Աստվածաշնչյան հատվածներ ուսուցիչների համար

Քանի որ COVID- ի սահմանափակումները դեռևս ուժի մեջ են այս ուսումնական տարվա մնացած ժամանակահատվածի ընթացքում, և, հավանաբար, հաջորդ տարի, շատ մարդիկ, ներառյալ ուսուցիչները, աշակերտները և ծնողները, ստիպված են հարմարվել որոշ հիմնական փոփոխություններին ՝ դպրոցական վարժությունների ձևի տեսքով:

Գուցե մի փոքր ավելի դժվար լինի ուսանողների հետ անդեմ շփվելը և գրեթե անպայման ավելի մեծ մարտահրավեր կլինի նրանց ուշադրությունը գրավելու համար:

Այս ավելի դժվար իրավիճակներում ուսուցիչները կարող են ուղիներ փնտրել, որոնք կօգնեն իրենց երեխաներին խրախուսել կենտրոնանալ և պահպանել կամ բարձրացնել այն հարգանքը, որ աշակերտները տալիս են իրենց:

Աստվածաշունչը շատ բան ունի ասելու ուսուցման մասին: Ofամանակի սկզբից Աստված սկսեց իր աշխատանքը ՝ մարդկությանը սովորեցնելով տարբերությունը ճշտի և սխալի միջև, և այնտեղից Ադամը սովորեցնում է իր սերունդին (Աստծո օգնությամբ), և նրա սերունդը շարունակում է ցիկլը:

Երկրի բնակչության աճի հետ մեկտեղ մենք տեսնում ենք ավելի շատ դեպքեր, երբ մարդիկ ավելի շատ են ենթարկվում իրենց ծնողների ազդեցությանը և սկսում են դիմել տարբեր ուսուցիչների ՝ առաջնորդության համար: Հիսուսը դրա լավագույն օրինակն էր:

Հիսուսը հիմնավոր և փորձառու գիտելիքներ ցույց տվեց Աստծո խոսքի ոլորտներում և իմաստուն և արդար պատասխան ունեցավ որևէ մեկի հարցին: Դրա լավագույն օրինակներից մեկը փարիսեցիների հետ նրա հանդիպումն էր, որտեղ նրանք փորձեցին ամոթանք տալ նրան կամ մերկացնել որպես խաբեբա: Նրա պատասխաններն անվիճելի էին, և նա հավասարակշռված ժուժկալություն էր դրսևորում ամեն ինչում, ինչ անում էր:

Սա մի բան է, որը ես սիրում եմ հիշել, երբ մտածում եմ, թե ինչպես եմ ուզում ինչ -որ բան դաստիարակել կամ սովորեցնել մեկ ուրիշին. ոչ միայն այն հարցը, թե ինչ կաներ Հիսուսը: բայց ինչպե՞ս դա կաներ Հիսուսը: Ես ինքս ինձ բռնել եմ տարբեր պատճառներով հիասթափված հարցերին պատասխանելիս, և ուսուցիչն ավելի շատ պատճառ ունի, քան շատերը, երբ գործ ունեն երեխաներով կամ դեռահասներով լի դասարանի հետ, որոնք շատ դեպքերում չեն ցանկանում այնտեղ լինել, և Հիսուսի ժուժկալությունը հիանալի հիշեցում այն ​​մասին, թե ինչպիսին պետք է լինենք:

Պողոսը մեծ ուսուցչի մեկ այլ օրինակ էր: Թեև նա սկզբնական աշակերտներից չէր, բայց նրա ուսուցման ոճը որոշ չափով արտացոլում էր Հիսուսին այն առումով, որ նա կոչ էր անում իր հետևորդներին ապրել այնպես, ինչպես նա էր ապրում և հավատալ, ինչպես նա էր:

Պողոսը երեք օր կուրացավ Հիսուսի կողմից, և անունը Սողոսից Պողոս փոխելով ՝ նա լցվեց սուրբ ոգով և դուրս եկավ աշխարհի աշակերտներ պատրաստելու: Նա մեծ ազդեցություն ունեցավ ինչպես իր հրեա, այնպես էլ հռոմեացի տոհմի պատճառով:

Ի՞նչ ընդհանրություն ունեին Պողոսը և Հիսուսը: Նրանք երկուսն էլ լցված էին սուրբ ոգով և ուսուցանում էին Աստծո արդար խոսքը: Նրանք երկուսն էլ հիանալի ուսուցիչներ էին:

Ես հավատում եմ, որ սա ասում է, որ երբ մենք փնտրում ենք Աստծուն իմաստություն և պատասխանում նրա ազդեցությանը և նրա ուսմունքներին, նրանք կօգնեն մեզ դառնալ մեծ ուսուցիչներ:

Ի վերջո, Աստված ամենամեծ ուսուցիչն է, և երբ մենք դա գիտակցենք և թույլ տանք, որ նա ուսուցանի մեր միջոցով, մենք չենք մոլորվի և չենք սխալվի: Ստորև բերված են մի քանի աստվածաշնչյան հատվածներ և սուրբ գրություններ, որոնք կօգնեն քաջալերել այնտեղ գտնվող ցանկացած ուսուցիչների, ովքեր կարող են դժվար ժամանակներ ունենալ այս ընթացքում:

Աստվածաշնչյան հատվածներ ուսուցիչների մասին

Տիտոս 2: 7-8

⁷Ամեն ինչում նրանց օրինակ ծառայիր ՝ անելով այն, ինչ լավ է: Ձեր ուսուցման մեջ ցույց տվեք ամբողջականություն, լրջություն⁸և խոսքի առողջություն, որը չի կարող դատապարտվել, որպեսզի նրանք, ովքեր հակառակվում են քեզ, ամաչեն, քանի որ մեր մասին վատ խոսք չունեն:

Տիտոս 2: 7-8 Նոր միջազգային տարբերակ (NIV)

Գաղատացիներ 6: 9

Եկեք չձանձրանանք բարիք գործելիս, քանի որ ճիշտ ժամանակին մենք կհնձենք, եթե չհանձնվենք:

Գաղատացիներ 6: 9 Նոր միջազգային տարբերակ (NIV)

Առակներ 16։3

Պարտավորվեք Տիրոջը, ինչ էլ որ անեք, և նա կհաստատի ձեր ծրագրերը:

Առակներ 16: 3 Նոր միջազգային տարբերակ (NIV)

1 Կորնթացիներ 15:58

Հետեւաբար, իմ սիրելի եղբայրներ եւ քույրեր, ամուր կանգնեք: Թող ոչինչ ձեզ չշարժի: Միշտ լիովին հանձնվեք Տիրոջ գործին, քանի որ գիտեք, որ ձեր աշխատանքը Տիրոջ մեջ իզուր չէ:

1 Կորնթացիներ 15:58 Նոր միջազգային տարբերակ (NIV)

Բ Օրինաց 32։2

Թող իմ ուսմունքն ընկնի անձրևի պես, և իմ խոսքերը իջնեն ցողի պես, ինչպես ցնցուղները նոր խոտի վրա, այնպես էլ առատ անձրևը քնքուշ բույսերի վրա:

Երկրորդ Օրինաց 32: 2 Նոր միջազգային տարբերակ (NIV)

Կողոսացիս 3:23

Ինչ էլ որ անեք, աշխատեք դրանով ձեր ամբողջ սրտով, ինչպես աշխատեք Տիրոջ համար, այլ ոչ թե մարդկանց տերերի,

Կողոսացիս 3:23 Նոր միջազգային տարբերակ (NIV)

Առակներ 31.25-26

²⁵Նա հագնված է ուժով և արժանապատվությամբ;
նա կարող է ծիծաղել գալիք օրերի վրա:
²⁶Նա խոսում է իմաստությամբ,
և հավատարիմ խրատը նրա լեզվին է:

Առակներ 31: 25-26 Նոր միջազգային տարբերակ (NIV)

Առակներ 22։6

Երեխաներին սկսեք այն ճանապարհով, որով նրանք պետք է գնան, և նույնիսկ երբ նրանք մեծանան, նրանք չեն շրջվի դրանից:

Առակներ 22: 6 Նոր միջազգային տարբերակ (NIV)

Երկրորդ Օրինաց 11: 18-19

¹⁸Ուղղեք իմ այս խոսքերը ձեր սրտերում և մտքերում; դրանք կապեք որպես խորհրդանիշ ձեր ձեռքերին և կապեք դրանք ձեր ճակատներին:¹⁹Սովորեցրեք դրանք ձեր երեխաներին ՝ խոսելով նրանց մասին, երբ նստում եք տանը և երբ քայլում եք ճանապարհով, երբ պառկում եք և երբ վեր եք կենում:

Երկրորդ Օրինաց 11: 18-19 Նոր միջազգային տարբերակ (NIV)

Keուկաս 6։40

Աշակերտը ուսուցչից վեր չէ, բայց բոլորը, ովքեր լիովին պատրաստված են, նման կլինեն իրենց ուսուցչին:

Keուկաս 6:40 Նոր միջազգային տարբերակ (NIV)

Մատթեոս 10:24

Աշակերտը ուսուցչից վեր չէ, ոչ էլ ծառա ՝ իր տիրոջից վեր:

Մատթեոս 10:24 Նոր միջազգային տարբերակ (NIV)

Տիտոս 2: 7-8

⁷Ամեն ինչում նրանց օրինակ ծառայիր ՝ անելով այն, ինչ լավ է: Ձեր ուսուցման մեջ ցույց տվեք ամբողջականություն, լրջություն⁸և խոսքի առողջություն, որը չի կարող դատապարտվել, որպեսզի նրանք, ովքեր հակառակվում են քեզ, ամաչեն, քանի որ մեր մասին վատ բան չունեն ասելու:

Տիտոս 2: 7-8 Նոր միջազգային տարբերակ (NIV)